page title icon #71 Soplando la música II

Seguimos con la sección «Soplando la Música» en el TubaGym número 71. Continuamos aplicando toda la técnica que sabemos y la ponemos al servicio de la música.

Soplando la música II

Cambiamos de frente y hoy trabajaremos los cinco pilares de este proyecto con el Primer estudio de Tuba de un ciclo de tres, compuestos por I. Levedev.

Una vez trabajado el aire y la boquilla con patrones representativos de la pieza, cogeremos el instrumento y tocaremos en «modo concierto» la pieza trabajada la semana anterior.

Ya sabes que la obra seleccionada pertenece a la serie The Blowing Circus y The Windy Circus, del compositor y tubista español, Ángel García.

Unas composiciones ideales para el nivel inicial y que, desde TubaGym, recomendamos adquirir. Aquí os dejamos los enlaces a The Windy Circus (para bombardino) y The Blowing Circus (para Tuba).

Por supuesto, si deseáis trabajar ejercicios técnicos, os recomendamos nuestro ebook del TUBAGYM.

El estudio seleccionado para hoy es muy sencillo, aunque su registro es algo más complicado y los intervalos más grandes, así que seguimos con la progresión que nos caracteriza.

TubaGym 71: Soplando la música.

1. Respiración

  • Trabajo de patrones de respiración sobre un fragmento de la obra elegida. Respetando las respiraciones señaladas. Hacia dentro (colocación de lengua) y hacia afuera (precisión)

2. Boquilla

  • Trabajo con boquilla de la sección central: Legato y glissando

3. Sonido

  • Trabajo del pasaje central en diversas octavas.
  • Lectura completa de la obra de forma lenta.
  • Ejercicio de octavas para afinar y centrar bien el registro grave.

4. Flexibilidad

  • Trabajamos diversos ejercicios con el patron de posición fija más utilizado en la pieza.
  • Unimos registros para llegar con solidez a las notas más agudas.

5. Digitación y coordinación

  • Fa M (tonalidad de la pieza) en todas sus formas y variantes.
  • Articulación sobre la primera sección del estudio para trabajar la lengua y su precisión.
  • Arpegios en dos formas diferentes sacadas del final de la pieza.

RECUERDA:

Sé paciente.

Trabaja progresivo, comenzando en velocidades lentas y poco a poco aumentando la velocidad.

Busca tus límites, pero reconoce tus limitaciones de cada momento.

No trabajes por encima de tus posibilidades actuales. Busca la conexión entre las notas en todos los ejercicios.

Lo que no sale hoy saldrá en el futuro.

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Esto ha sido todo.

Como siempre eperamos que esta sesión haya sido de tu agrado.

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