page title icon #61 Old School III

TubaGym 61!!! Y continuamos con esas metodologías diseñadas hace muchos años pero que aún hoy siguen teniendo un gran impacto en los instrumentos de viento metal.

Abordamos los cinco bloques pero de una forma diferente, con una recopilación de métodos clásicos de los más grandes pedagogos de la historia.

Métodos Old School III

¿A que nos referimos con Old School?

Pues a los métodos técnicos que nos llevan acompañando desde tiempos inmemoriales.

Muchos de ellos fueros realizados por grandes trompetistas (llevan en la orquesta mucho más que el resto de los metales) y el resto de instrumentos más modernos, los hemos ido copiando y adaptando.

En esta sesión trabajaremos el aire con el Breathing Gym, la boquilla con Buzz de Fossi y Brass Buzz y el sonido con el método Embochure Builder en combinación con Embochure Development

¿habías escuchado alguna vez la palabra bending? nosotros te explicamos que es, como y se hace y para que sirve.

Hoy os traemos un método que no destaca por su progresividad, pero si por sus grandes propuestas, es el turno del Colin.

Terminamos con unos cuantos ejercicios para trabajar dedos y articulación, sacados bien calientes del horno del Arban. Coge aire porque son muchos y los hacemos seguidos.

TubaGym 61: Old School III

1. Respiración

  • 4 de Breathing Gym

2. Boquilla

  • Lip Buzz de Alessandro Fossi. Ejercicio 3. Genial método con Play Along que lo hace más divertido.
  • Brass Buzz. Ejercicio 7 de este genial método.

3. Sonido

  • Ejercicio 4y 5 de Embochure Builder for BBb Bass de Lowel Little.
  • Bending sacado del Método Embochure Development.

4. Flexibilidad

  • Lip Flexibility nº1 de Charles Colin

5. Articulación y digitación

  • Estudios 112-122 Arban.

En la próxima sesión daremos por concluida esta aventura por metodologías clásicas y comenzaremos en las siguientes con los métodos más modernos del momento.

NO TE LO PIERDAS!!!

RECUERDA:

Sé paciente.

Trabaja progresivo, comenzando en velocidades lentas y poco a poco aumentando la velocidad.

Busca tus límites, pero reconoce tus limitaciones de cada momento.

No trabajes por encima de tus posibilidades actuales. Busca la conexión entre las notas en todos los ejercicios.

Lo que no sale hoy saldrá en el futuro.

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Esto ha sido todo.

Como siempre eperamos que esta sesión haya sido de tu agrado.

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